天津中德应用技术大学 2023-09-12 21:52 发表于天津
我心目中的好老师
根据《天津中德应用技术大学第十届“我爱我师——我心目中的好教师”评选活动实施方案》，通过各教学部门审核、推荐，个人展示演讲，学生代表与评教专家小组综合打分情况，汽车与轨道交通学院吕冬慧 、 航空航天学院荆楠等10位教师获得天津中德应用技术大学第十届“我爱我师——我心目中的好老师”荣誉奖。
作为学校师资队伍中的优秀代表，他们为人师表、爱岗敬业，关爱学生、勇于创新，赢得了中德学子的敬重和爱戴，望能再接再厉，更好地发挥表率和带动作用；望广大教职工学习先进、共同奋斗，践行“崇实、求精、致良知”的校训精神，为建设国内领先、世界一流的应用技术大学做出贡献。
汽车与轨道交通学院 吕冬慧
01三尺讲台砺初心
吕冬慧老师植根于三尺讲台，耕耘于一方教室，她坚守一名教师立德树人的初心与执着。
磨课、研课、练课，在教学上，她一丝不苟，无论是汽车检测与维修高职班教学还是车辆工程本科班教学，上好每一节课是她执着的追求。从2015年学校汽车检测与维修专业承担对口支援新疆任务，每年都要招收新疆少数民族学生，在她的课堂上，初来的新疆学生有的对汉语不是都能理解，她了解后，在课堂上调动学生的积极性，让学生结对子。课下她走进新疆学生，得知班里新疆少数民族同学和汉族同学融合度不够，她便利用主题班会给学生带来月饼，寓意多民族是一家。她多年承担教师班主任工作，4次被评为优秀班主任。
本科教学中，她更是精进专业，磨练本领。我校本科专业的课程设置实践课程居多，她承担的《汽车构造II》课程有16学时的实践。为了让学生真正的把理论学习和实践联系起来，培养学生解决实际问题的能力，她利用课余时间采购汽车零部件，带领学生进行拆装，开发课程实践指导书，并在教学中使用。她开发的实践指导书评为校级优秀实践指导书。同时为了让学生理论联系实际，她利用课下指导学生进行科技立项，开发重力势能小车，把课上的学习转化为实践应用，推动应用技术型人才培养。她指导的学生申请国家级创新创业立项1项，申报专利1项，发表论文1篇。她历年的教学评价一直为优秀，2021年被评为校级优秀主讲教师。
02两袖清风创业绩
吕冬慧老师的爱人常年在外地工作，婆婆2020年脑出血住院，出院后记忆力受损需要人照顾，孩子也正值初中升学，生活的压力都压在她一个人身上。2020年学校汽车系调整工作要求双带头责任制，汽车系主任必须具备党员和专业带头人能力，且是副高以上职称。学院领导研究都觉得她符合以上标准，也有能力承担系主任工作。学院领导找她谈话，她说“活总要有人干，我不干谁干呢”义无反顾的承担了党建和专业建设的工作。很多时候在学校加班，家里的孩子照顾不上，只能自己做饭或者点外卖解决。几年的时间她带领汽车系教师承担申报车辆工程专业，完成车辆工程专业评估；规划学校汽车与轨道交通大楼建设项目，承担智能网联汽车产业学院建设；承揽5G+智能网联汽车虚拟实验室建设，完成车辆工程和汽车服务工程1+X证书申报及取证工作。同时作为汽车系支部书记，她利用党建带动专业发展，带领汽车系党员开展“大走访、大调研”工作，分别走访天津科技大学、天津职业技术师范大学，中国汽车技术研究中心，中天特车，阿尔特汽车、中汽信科、中汽数据等企业，引进校企合作7家，推荐学生就业43人次。她深化校企双元培养学生，推荐18级车辆工程专业6名学生到阿尔特汽车实习并完成毕业论文，其中刘金洋同学的毕业论文《外后视镜的风噪仿真分析》被评为优秀毕业论文，她被评为优秀指导教师。6名同学毕业都被阿尔特汽车录用，得到企业的好评。吕冬慧老师被评为2022年度工信委优秀共产党员。
吕冬慧老师在专业上不断精进，在教育教学上不断创新突破，承担省部级教改课题《关于完善职业院校与行业企业协同育人机制的研究-以天津中德职业技术学院为例》等2项，并获得市级调研课题三等奖。主持申报的《需求导向，多元培养，校企联动”的车辆工程专业应用型人才培养体系探索与实践》教学成果获校级教学成果三等奖。在科研上，她也在不断探索。近年来，她主持并参与完成《智能网联车ADAS道路测试用假人研究开发》等省部级纵向课题3项，发表论文17篇，其中核心期刊论文5篇，编写教材2部，申请专利15项，其中发明专利2项，承揽横向课题3项，被评为企业优秀科技特派员。
03一片丹心育桃李
吕冬慧老师还利用课余时间组建了“爱拓朋途”社团，总能看到她身边围着一群学生。
她坚持课上学习，课下实践，充分利用课堂学习的理论知识，在课外为学生搭建学习平台，利用竞赛，以赛促学，以赛促教。2018年我校承办全国大学生智能汽车竞赛，她带领3名专科学生刻苦专研，虚心求教，努力训练。第一年参与竞赛对比赛规则、智能车调试、程序编写、硬件电路板烧制都很陌生，她一边自学，一边带领学生学习，找资源、找方法、找途径，克服重重困难，3名专科生和来自华北赛区的300多人，100多支队伍同台竞技，最终获得华北赛区二等奖，全国总决赛二等奖的好成绩，并在该赛项上为学校该赛项实现零突破。参加比赛的三名同学两名专升本一名进入中国汽车研究中心工作。
随着汽车智能化的发展，吕冬慧老师也意识到让学生在课下学习智能车技术，学生自身能力提高，将来进入行业也能推进行业发展。2021年吕冬慧老师采购一台ros系统的智能小车，带领2019级车辆工程韩旭、崔硕、武佳龙三位同学对智能车进行二次开发，在智能车上对A*算法进行改进，最终实现小车主动行走、避障行走。该项目申报天津市大学生挑战杯项目获得一等奖，她也获得优秀指导教师称号。目前该项目韩旭同学在老师的鼓励下报考武汉理工大学研究生并顺利录取，崔硕同学考入北京信息科技大学智能化专业，武佳龙同学在阿尔特汽车工作。
随着国家号召大众创新，全民创业，吕冬慧老师也把创新创业工作纳入到社团建设中。2022年，吕冬慧老师带领社团徐思雨、范锡凝等人申报国家级创新创业项目《一种小型多功能农业机器人的设计与实现》，以该项目为依托，制作小型农业机器人一台。该机器人能实现挖土、播种、施肥、还土、浇水及病虫害防止于一体。该项目的研制解决农业生产劳动力缺失，机械设备智能化程度低的问题，该项目参加天津市创新创业比赛获得二等奖。
从2018年以来，吕冬慧老师共带领学生申报科技立项16项，获得国家级立项1项，拓展大赛平台，先后带领学生参加各项比赛27次，获得国家级一等奖3项，二等奖5项，三等奖3项，其中深度学习智能车在第二十四届中国机器人及人工智能大赛中获国家级一类赛项一等奖；获得省部级一等奖2项，二等奖4项，三等奖9项，其中《基于 ROS 系统的自动驾驶智能车》在第十六届“挑战杯”中国银行天津市大学生课外学术科技作品竞赛中获得省部级一类赛一等奖。
